好吃的食物教案(好吃的食物教案中班美术活动)

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好吃的活动食物领域设计教案教案

小班教案意图《神奇的小班食物》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿喜欢观察,大胆表述,乐意与老师同伴交流分享,能用看一看,闻一闻,尝一尝等方法分享辨别不同食品的味道,养成良好的饮食习惯,知道好吃的食物不能多吃,快来看看幼儿园小班《神奇的食物》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《神奇的食物》含反思

教育活动分享食物目标记健康:

1.能用反思看一看,闻一闻,尝一尝等方法辨别不同食品的味道,小班好吃的食物教案。

2.喜欢观察,大胆表述,乐意与老师记同伴交流分享,好吃的食物儿歌教案。

3.教案养成良好的旅行社会饮食习惯,知道分享好吃的食物不能多吃。

4.愿意大胆尝试,并与同伴食物分享自己的心得好吃。

5.养成音乐敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

活动重难点:

运用多种领域感官感知食物的不同味道,好吃的食物教案中班美术活动。

正确辨别不同好吃食物的不同味道,并能正确表述。

活动准备:

1.山楂 冰糖 苦瓜 辣条 咸菜

2.果盘 小勺 手偶设计

3.音乐设计有吃东西前反思洗手擦手的经验,好吃的食物教案音乐。

活动过程:

一、导入活动活动,激发兴趣

师:“小魔术变变,变出一只小熊来。小熊今天给小朋友带来了许多好吃的东西,你们想尝一尝吗旅行?小朋友要仔细品尝,说一说你尝的东西是什么味道。”

二、品尝食物旅行,感知美术不同的味道

1.幼儿品尝山楂。提问:“你们尝的是什么?”“它是什么味道?”你还吃过什哪些酸的东西?教师引导幼儿表述食物的味道。

同样方法依次出示冰糖、苦瓜活动、辣条、咸菜,请幼儿品尝尝,好吃的食物教案小班,引导幼儿表述食物的味道,好吃食物的教案。

2.说一说自己品尝的食物的味道。

会使用酸酸的、甜甜的、苦苦的、咸咸的、辣辣的、等形容词描述不同的味道美术。

三、选择食品,看看好吃小班自己喜欢吃哪种食物,好吃的食物教案活动反思小班。

出示图片,幼儿选出自己爱吃领域的食物。

四、教育幼儿要养成良好的饮食习惯

1. 师:“小朋友都有自己好吃喜欢吃的食物,好吃的东西吃多了好不好?”

引导幼儿大胆食物讨论,了解糖果、山楂等食品对身体儿歌的利与弊,好吃的食物教案活动反思,知道好吃的东西不能多吃中班。

小结:许多食物小朋友虽然喜欢吃,但是吃多了对身体会有伤害。苦瓜味道虽然很苦,但是吃些苦瓜对身体有好处。小朋友要吃各种蔬菜、水果,做个不挑食的好孩子儿歌,这样我们的身体才会长得更棒!

2.意图渗透吃过甜食后保护旅行牙齿的方法。

活动延伸:谈话音乐活动《宝宝不挑食》

活动评析:

1. 活动整体效果很好,好吃的食物教案,符合小班幼儿年龄特点,基本达到了教学意图目标。幼儿通过品尝都能讲出食品的味道并丰富了幼儿的词汇。

如:酸酸的中班、甜甜的、苦苦的、辣辣中班的、咸分享咸的,好吃的食物教案中班,食物旅行记教案。

2. 食品都是孩子们熟悉中班的,并且孩子们亲自感受参与性强,课堂讨论气氛热烈,幼儿意图能根据自己已有的知识经验进行扩展回答大班问题,

3. 在选择食物的过程中,好吃的食物教案设计意图,多数幼儿能选择更多的食品,可见幼儿的挑食只存在于个别,孩子们在老师的教育下,孩子能选择更多的食品,值得欣慰。

4. 延伸反思活动设计合理,能更进一步促进幼儿健康养成良好的饮食习惯。

小百科:食物是指能够满足机体正常生理和生化能量需求,并能延续正常寿命的物质。对人体而言,能够满足人的正常生活活动需求并利于寿命延长教案的物质称之为食物。

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