活动目标：
1、通过健康游戏，认识水果的外形和特征。
2、重点认识柚子谈话的外形及幼儿特征水果，好吃的水果教案小班谈话活动。
活动准备：
1、各种水果：1个橘子、2个苹果、2个柿子、2个猕猴桃、2个石榴健康、3个香蕉、柚子若干
2、音乐美术磁带、录音机评语谈话好吃、魔术屋写
活动过程：
(一)送礼评语教案包
1、今天，老师给小朋友领域带来了一个礼包，好吃的水果教案美术，请导入语小朋友猜猜里面会有什么?
(出示礼包)小班(1)这是什么?黄黄的，弯弯的，像月亮，好吃的水果教案听课评语。(香蕉)
(2)我看到的领域是圆圆的听课，好吃的水果教案中班，橘黄色的，里面是一瓣一般的。(橘子)
依次出示领域：1个橘子、2个苹果、2个柿子科学、2个猕猴桃、2个石榴、3个香蕉，好吃的水果教案。
2、——哇!这么多的水果，让我们一起来数一数，依次数出各种大班水果的个数，将水果放入礼包。
(二)找水写反思中班果中班
1、这么多的水果，可喜范画欢你们了，他们要和小朋友玩躲猫猫的游戏。(请幼儿闭上教案眼睛)水果宝宝去哪了?我们一起来喊：“水果宝宝你在哪?……”
2、这是大班个魔术箱，我们一起来问问它，水果在不在里面?
“苹果苹果快出来，好吃的水果教案范画，苹果苹果快出来”(从魔箱中出示苹果)
——依次大班类推听课活动，将美术所有水果出示。
(三)和幼儿好吃水果做游戏
1、幼儿人手一个好吃水果，好吃的水果教案反思，老师水果说出一种反思水果，幼儿对应将该水果举起来。(游戏评语玩两遍)然后将水果放入篮子，好吃的水果教案健康领域。
2、——哇!这么多水果都从魔箱中变了范画出来，魔箱真听课厉害，我想这个魔箱中一定还有其他水果呢!
——出示美术柚子，，请谈话幼儿猜一猜这是什么?
闻一闻，好吃的水果教案导入语，提问：“这个柚子怎么领域吃?”
“里面水果的谈话肉是怎么样的?”
——出示切好的柚子，请幼儿观察其特征，好吃的水果教案科学，果肉一瓣一瓣的像教案月亮，<教案来.自:屈重难点老师教案网>是白颜色的，请吃过活动的幼儿说说：“是酸酸甜甜的”
(四)找二年级柚子
在活动室的二年级各个角落，找出重难点柚子，人手一个
(五)延伸
带着孩子一起吃柚子导入语小班
活动反思
本次活动的亮点是利用幼儿生活中常见的实物水果作为幼儿谈话活动的内容，充分调动了幼儿说的欲望，使每位幼儿有话可说。在整个活动中，幼儿始终处于宽松、愉悦的环境中，他们兴趣高涨，二年级好吃的水果教案，积极主动的学习，真正体现了幼儿的主体性。活动中充分调动幼儿的感官，让幼儿在看一看，摸一摸，尝一尝，说一说中中班认识了水果的外形及口味，好吃的水果教案大班。幼儿的已有经验得到提升，幼儿的主动性，积极性得到了充分调动。