好吃的水果水果教学喜欢反思
活动目标：
1、通过游戏，好吃的水果教学反思，认识水果的香甜版外形和最喜特征，水果真好吃教学反思。
2、重点认识步法柚子的活动外形及好吃的水果特征活动。
活动准备：
1、各种水果：1个美术二年级橘子步法、2个苹果、2个柿子、2个猕猴桃、2个石榴、3个香蕉、柚子若干
2、音乐磁带人美、录音机、魔术二年级屋
活动过程：
(一)送礼教学包
1、今天，老师给小朋友带来了一个礼包，请小朋友猜猜里面会有什么摘?
(出示礼包)(1)这是什么?黄黄的，香甜的水果教学反思，弯弯的，像月亮小班。(香蕉甜的)
(2)我看到的是圆圆的，好吃的水果课后反思，橘黄色的，里面是一瓣一般的。(橘子)
依次出示小班：1个橘子、2个苹果版好吃、2个柿子水果、2个猕猴桃、2个石榴、3个香蕉。
2、——哇!这么多的水果，让教案我们一起来甜的数一数，依次数出各种水果的个数活动，将反思水果放入礼包。
(二)找水科学版果二年级
1、这么多的水果，可喜欢你们了，他们好吃要和小朋友玩躲猫猫的游戏，二年级好吃的水果教学反思。(请幼儿闭上眼睛)水果宝宝活动去哪了?我们一起来喊：“水果宝宝你在哪?……”
2、这是个魔术箱，我们一起来问问它中班，水果我来在不在里面?
“苹果苹果快出来，二年级美术好吃的水果教学反思，苹果苹果快出来”(从魔箱中香甜出示幼儿园反思苹果)
——依次类推大班，将所有水果出示。
(三)和水果二年级做游戏
1、幼儿人手一个水果喜欢，老师说出一种水果，人美版好吃的水果教学反思，幼儿对应将科学该水果举起来好吃，好吃的水果教学反思大班。(简短游戏玩两遍)然后将水果放入篮子，好吃的水果教学反思幼儿园。
2、——哇!这么多水简短果都从魔箱中变了出来，《好吃的水果》教学反思，好吃的水果活动反思，魔箱真厉害，我想这个魔箱中一定还有其他甜的水果呢!
——出示柚子课后，好吃的水果教学反思美术，请幼儿猜一猜这是什么?
闻一闻，提问：“这个人美柚子怎么吃科学?”
“里面好吃的水果的肉是怎么样教案的?”
——出示切好的柚子，请幼儿观察其特征，果肉一瓣一瓣的像月亮，<教案来.自:屈老师教案网>是白颜色的，请吃过的幼儿说说：“是酸酸甜甜的”
(四)找摘最喜柚子
在活动室的各个摘课后角落，好吃的水果大班科学活动反思，找出柚子，人手一个
(五)延伸
带着喜欢水果孩子一起吃美术水果柚子
活动反思
本次活动的亮点是利用幼儿生活中常见的实物水果作为幼儿谈话活动的内容，充分调动了幼儿说的欲望，使每位幼儿有话可说。在整个活动中，幼儿始终处于宽松、愉悦的环境中，他们美术兴趣高涨，积极主动的学习，真正体现了幼儿的主体性。活动中充分调动幼儿的感官，让幼儿在看一看，摸一摸，尝一尝，说一说中认识了水果的外形及口味。幼儿的已有经验得到提升，幼儿的主动性，积极性得到了充分调动。